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“唱响自信之歌”主题班会

来源:拇指教育  作者:拇指教育  更新日期:2015-01-15 20:39:55

主持人(男):尊敬的老师!

主持人(女):亲爱的同学!

主持人(合):大家上午好!

主持人(男):伴随着轻音乐,拉开了我们班会的序幕。

女:首先,我给大家讲一个故事吧!《小泽征尔胜于自信》的故事。

男:这个不咋滴,我有更厉害的。《尼克松败于自信》的故事。

女:那么大家有没有猜到今天我们的班会主题是什么?(自信)

男:请大家思考

1、这两个小故事反映了什么样的思想?

2、从这两个故事中我们都学到了什么?

3、看了这两个故事后,我们以后都应该怎样做?

4、如果小泽征没有自信,尼克松拥有了自信,故事的结局分别会是怎样的呢?(加分)

女:大家知道自信是什么吗?

男:大家回答的都很好。

主持人(女):是啊,个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”

女:知道哪些有关于自信的事例吗?回忆你的生活,小组合作,用白板展示,列举一些事例。(限时2分钟,列举一个事例,小组加一分!)

主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧

主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢同学们为我们精彩的表演!

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。

男:考:1、主人公之前与之后有什么变化?2、看了小品,你有什么样的计划?

(回答者可为小组赢得1分)

女:有请周老师为这个小品进行总结发言。大家欢迎!

男:下面,给大家做一个小互动。

女:当说321开始时,同学就可以举手,最先举手的人,可选择“自,信,伴,我,行”五个字之一,每个字背后都有一条关于交往自信的四字经,只要你背对了所空出的的句子,你就可以为小组赢得一分!

男:下面,我宣布,比赛正式开始。321……

…………(互动中)

女:下面给大家看几条有关自信的格言。请大家一起朗读!

男:经过了这一节课的学习,我们更深刻的认识了自信,下面我们再来回顾一下前面的问题“自信到底是什么?”是不是有不同的想法?

主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男):或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持

主持人(合):现在我宣布,七11题班会到此结束。

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