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六年级下册英语课程纲要分享课教学设计

来源:拇指教育  作者:拇指教育  更新日期:2018-03-29 11:28:52

六年级册英语课程纲要分享课教学设计

 

教材来源:小学六年级《英语》教科书/人民教育出版社2014

内容来源:小学六年级《英语(册)》

主题:课程纲要分享课

课时:1课时

授课对象:六年级学生

设计者:

 

 

1、课程标准相关要求

能在图片、图像、手势的帮助下,听懂课堂活动中简单的提问;能认读所学词语。敢于开口,表达中不怕出错;积极参与各种课堂学习活动,与其他同学积极配合和合作;在词语与相应事物间建立联想,能运用主句型进行替换练习在学习中集中注意力。

2、教材和学情分析

今年的教材包含个单元和一个复习单元。教材更突出了英语的交际功能,教材中出现了一些英语国家的食物、建筑,也出现了一些中国标志性建筑的英语表达,这些都更加能激发学生的学习兴趣。

经过三年半的学习,学生已经有了一定的英语基础,积累了词汇和语言交际用语,学生的阅读和书写能力也有了提升。六年级学生临近毕业,有必要对小学阶段的英语知识进行系统地复习。学生的口语表达能力和写作能力也有待提高。

目标

1.交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价。

2.能够联系语言环境,结合实际制定个人英语学习目标和计划,交流英语学习方法,明确英语学习要求。

学习重点:

通过自主学习和交流,明确本学期的学习重点和难点,交流学习方法。

学习难点:

通过课程纲要的分享,了解本学期的学习目标和学习内容,了解英语学习中的重点,并养成习惯.

学习准备:

课程纲要分享课教学设计、课件。

评价任务

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