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05年全国全套高考试题全解(三)

来源:  作者:稚者无疆  更新日期:2018-03-06 13:55:48

05年全国全套高考试题全解(三)近义词辨析(2)
[
山东卷] 依次填入下列各句横线处的词语。最恰当的一组是!
①在市场经济快速发展的今天,企业经营______、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。
②诸如“艾滋病”“非典”这样重大的疾病的蔓延,将会引起社会______,各级政府必须高度重视,严密监控。
③近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大的损失,有头责任人必须对此进行________,深刻认识问题的严重性。
 A
理念    震荡    反省    B观念    振荡    反思
Lg
 C
观念    振荡    反省    D理念    震荡    反思"
[
解析] A~Ti>>.
理念:①纯粹理性的概念;②理想和信念。;?nT
观念:思想意识。N/b/Z
震荡:震动;动荡。&rd'
振荡:物体通过一个中心位置作周期性往复运动。这里应该是指社会的震动。N[
反省:回想自己的思想行动,检查其中的错误。<y
反思:回过头来思考过去的事情,从中总结经验教训。本句重点在于检查错误,故用"反省":`_2%
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浙江卷] 依次填入下列各句根线处的词语,最恰当的一组是l
①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_______,作出诊断。
②孩子过多玩网络游戏,父母应适当加以___________
^
③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,_____________他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。<R&I
A
.病症  干涉  虽然      B.病症  干预   即使
C
.病征  干预  虽然      D.病征  干涉   即使
3R
[
解析] C2
病症:病。A
病征:表现在身体外面的显示出是什么病的征象。4
干涉:①过问或制止,多指不应该管而管;②关涉,关系。C!5S
干预:过问别人的事。也作干与。X1
"
即使""虽然"的区别:⑴"即使"表示的情况是一种假设性的,"虽然"是表示一种事实;⑵"虽然"后面可以用"可是、但是、然而"等呼应,"即使"不能。{uW.jr
[
江西卷] 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①王晓华外语能力和攻关能力很强,被学校       到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。
        天气恶劣,这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。
③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当众          
A
.委任 不管 推却 B.委派 尽管  推却 C.委任 尽管 推诿 D.委派  不管  推诿
[
解析] B
dQ
[
委派]动词,派人担任职务或完成某项任务。强调的是"派遣"!3
[
委任]动词,派人担任职务。强调的是"任命"t
[
尽管]连词,表示一种事实,后面不能用表示任指的词语。&
[
不管]连词,表示一种假设,后面用表示任指或选择的词语。:
是一个表条件关系的关联词,表示条件或情况不同而结果不变,它所引导的一般是有疑问词的句子或选择关系的句子。lg
[
推却]动词,拒绝,推辞。7`=<-,
[
推诿(推委)]动词,把责任推给别人。A
[
湖北卷] 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是)nr
①建设文明寝室,首先要   文明寝室的量化指标,再按指标对学生寝室进行考评。    ?:51m
②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中,无数英雄儿女献出了生命。但中国人民   、不屈不挠,取得了抗日战争的伟大胜利。]XWg*0
③培养公民的法制观念是一个长期过程,   从学生时代就进行法制教育  能起到潜移默化的作用。
A
、确定 前仆后继 只有/才            B、决定 前仆后继 只要/就
c
C
、确定 前赴后继 只有/才            D、决定 前赴后继 只要/就wS',
[
解析] A=w&
确定:明确地定下。决定:对如何行动做出主张。①句选用"确定",是考虑动宾搭配。对于宾语"指标",只有动词"确定"能与之搭配,而"决定""指标"则显然讲不通。②句选用"前仆后继",是考虑照应。"",倒下,该成语指前面的人倒下来,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。它与句中"无数英雄儿女献出了生命"保持照应;而""指前进,该成语指前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踊跃前进,连续不断。它和句子缺乏照应。③句选用"只有/",是考虑关联词和句意一致。"只要/"是充分条件,"只有/"是必要条件,"从学生时代就进行法制教育"应是"起到潜移默化的作用"的必要条件而非充分条件。;X
[
湖南卷] 依次填入下列各旬横线处的词语。最恰当的一组是Z2>n4X
①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系.不断协调利益矛盾.科学     利益群体.将在很大程度上影响中国经济增长的进程。n/MC
②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别     该成果所属的技术领域中的行为的评价。!8H
③我们必须看到,当代文化的这种转向     与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。?rUu
A
调整 关注 纵然 B.整合 关心 纵然 c.整合 关注 固然 D调整  关心  固然   ?9
[
解析] C8?e`T+
[
调整]动词,改变原有的情况,使适应客观环境和要求。2l
[
整合]动词,通过整顿、协调重新组合。hY<C.p
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关注]动词,关心重视。I,i
[
关心]动词,(把人或事物)常放在心上;重视和爱护。z;F-
[
纵然]连词,表示假设的让步;即使。连接小句,可在主语前。用于书面。:|P/o3
[
固然]1.表示确认某一事实,转入下文。前后小句意思矛盾,"固然"的用法近于"虽然",但"固然"多用在主语后。后一小句常用"但是、可是、却"等配合。2.表示确认某一事实,接着说同时也应该承认的事实。前后意思不矛盾,转折较轻,重在突出后一小句,多用""配合,有时也用"但是、可是"

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